مطالعات اجتماعی فرهنگی و پیامدهای آموزش علوم: تجربی و مجازی
Sociocultural Studies and Implications for Science Education: The experiential and the virtual
نویسنده: Catherine Milne, Kenneth Tobin, Donna DeGennaro (eds.)
ناشر: Springer Netherlands
سال انتشار: 2015
تعداد صفحات: 330
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 9 مگابایت