کنترل و توسعه مدرسه: موجودی و دیدگاه نظری
Steuerung und Schulentwicklung: Bestandsaufnahme und Theorieperspektive
نویسنده: Kathrin Dedering (auth.)
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال انتشار: 2012
تعداد صفحات: 151
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 1 مگابایت