حل مسائل مشارکتی دانش آموزان در کلاس های درس ریاضیات: یک مطالعه تجربی (دیدگاه هایی در مورد بازاندیشی و اصلاح آموزش)
Students’ Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms: An Empirical Study (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
نویسنده: Yiming Cao (editor)
ناشر: Springer
سال انتشار: 2024
تعداد صفحات: 301
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت