معلمان به عنوان یادگیرنده های خودگردان: موقعیت یابی فعال از طریق یادگیری حرفه ای
Teachers as Self-directed Learners: Active Positioning through Professional Learning
نویسنده: Kathleen Smith (auth.)
ناشر: Springer Singapore
سال انتشار: 2017
تعداد صفحات: 185
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت