آموزش علوم برای درک. دیدگاه سازنده انسانی
Teaching Science for Understanding. A Human Constructivist View
نویسنده: Joel J. Mintzes, James H. Wandersee and Joseph D. Novak (Eds.)
ناشر: Academic Press
سال انتشار: 2005
تعداد صفحات: 353
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت