آموزش آمار در ریاضیات مدرسه - چالش های تدریس و آموزش معلم: یک مطالعه مشترک ICMI / IASE: هجدهمین مطالعه ICMI
Teaching Statistics in School Mathematics-Challenges for Teaching and Teacher Education: A Joint ICMI/IASE Study: The 18th ICMI Study
نویسنده: Tânia M. M. Campos, Irene M. Cazorla, Verônica Y. Kataoka (auth.), Carmen Batanero, Gail Burrill, Chris Reading (eds.)
ناشر: Springer Netherlands
سال انتشار: 2011
تعداد صفحات: 425 [444]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت