ظهور معنای ریاضی: تعامل در فرهنگ های کلاس درس
The Emergence of Mathematical Meaning: interaction in Classroom Cultures
نویسنده: Paul Cobb, Heinrich Bauersfeld
ناشر: Routledge
سال انتشار: 1995
تعداد صفحات: 317
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 25 مگابایت