علوم یادگیری در ارزشیابی آموزشی: نقش الگوهای شناختی
The Learning Sciences in Educational Assessment: The Role of Cognitive Models
نویسنده: Jacqueline P. Leighton, Mark J. Gierl
ناشر: Cambridge University Press
سال انتشار: 2011
تعداد صفحات: 278
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 1 مگابایت