حضور همهجانبه و قدرت روابط تعاملی معلم و دانشآموز در کلاس درس: به اصطلاح «دوران پس از مسابقه»
The Omnipotent Presence and Power of Teacher-Student Transactional Communication Relationships in the Classroom: The So-Called “Post-Race Era”
نویسنده: Frederick Douglass H. Alcorn (auth.)
ناشر: SensePublishers
سال انتشار: 2016
تعداد صفحات: 155
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 6 مگابایت