خرید و دانلود نسخه کامل کتاب The “Reason” of Schooling: Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education

"دلیل" تحصیل: تاریخی کردن مطالعات برنامه درسی، آموزش و پرورش و آموزش معلمان

The “Reason” of Schooling: Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education

نویسنده: Thomas S. Popkewitz (Ed.)

ناشر: Routledge

سال انتشار: 2015

تعداد صفحات: 280 [281]

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 1 مگابایت