خرید و دانلود نسخه کامل کتاب The Role of Science Teachers’ Beliefs in International Classrooms: From Teacher Actions to Student Learning

نقش باورهای معلمان علوم در کلاس های درس بین المللی: از اقدامات معلم تا یادگیری دانش آموزان

The Role of Science Teachers’ Beliefs in International Classrooms: From Teacher Actions to Student Learning

نویسنده: Robert Evans, Julie Luft, Charlene Czerniak, Celestine Pea (eds.)

ناشر: SensePublishers

سال انتشار: 2014

تعداد صفحات: 225

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 9 مگابایت