کودک خردسال به عنوان دانشمند: رویکرد سازنده به آموزش علمی در دوران کودکی ، چاپ سوم
The Young Child as Scientist: A Constructivist Approach to Early Childhood Science Education, Third Edition
نویسنده: Christine Chaille, Lory Britain
ناشر: Allyn and Bacon, 3rd ed., Boston, Massachusetts, 2002
سال انتشار: 2002
تعداد صفحات: 94
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 9 مگابایت