تفکر و عمل سیستمی: بهبود نواحی مدارس تحت فشار
Thinking and Acting Systemically: Improving School Districts Under Pressure
نویسنده: Daly, Alan J.; Finnigan, Kara S.
ناشر: Amer Educational Research Assn
سال انتشار: 2016
تعداد صفحات: 254 [260]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت