آموزش معطوف به درک برای تقویت نوشتن آکادمیک عاری از سرقت ادبی: یافته های مطالعات در چین
Understanding-Oriented Pedagogy to Strengthen Plagiarism-Free Academic Writing: Findings From Studies in China
نویسنده: Yin Zhang
تعداد صفحات: 163
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت