سوادهای ناراحت کننده: دستورالعمل هایی برای تحقیق سوادآموزی در زمان های ناپایدار (مطالعات فرهنگی و فرا رشته ای در آموزش، 15)
Unsettling Literacies: Directions for literacy research in precarious times (Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, 15)
نویسنده: Claire Lee (editor), Chris Bailey (editor), Cathy Burnett (editor), Jennifer Rowsell (editor)
ناشر: Springer
سال انتشار: 2022
تعداد صفحات: 224
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت