استفاده از مصاحبه های بلند فکری و آزمایشگاه های شناختی در تحقیقات آموزشی
Using think-aloud interviews and cognitive labs in educational research
نویسنده: Leighton, Jacqueline P
ناشر: Oxford University Press
سال انتشار: 2017
تعداد صفحات: 217
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت